Por nuestro amigo Norberto Torres hemos sabido de una nueva revista científica internacional de educación musical, que acaba de publicar la Universidad de Almería. Publica artículos originales de investigación, propuestas didácticas innovadoras, revisiones monográficas, estudios de caso y ensayos críticos en el campo de la música y la educación. En esta entrada podéis acceder en línea y de modo gratuito a sus contenidos.
De carácter internivelar e interdisciplinar MUSED tiene periodicidad anual y los artículos aceptados se irán publicando conforme se complete el proceso de edición.
MUSED acepta trabajos con rigor científico que aborden aspectos teóricos, metodológicos y prácticos de la investigación musical y la didáctica de la música, así como aquellos que exploren la intersección entre la música y otros campos educativos.
MUSED es editada por la Editorial de la Universidad de Almería, EDUAL (España).
Acceso al número 1 de la revista:
https://doi.org/10.25115/mused.1
Estos son los artículos que contiene:
La didáctica marco de referencia para la Educación Musical
Julia Bernal Vázquez (Autor/a)
Las danzas tradicionales españolas en los currículos autonómicos de Educación Infantil: ¿presentes o ausentes? Alba María López Melgarejo, Laura Mondéjar-Muñoz (Autor/a)
El método para la enseñanza del solfeo y de la guitarra de Francisco Sánchez Roda (1850), entre los bailes europeos de salón y los aires nacionales andaluces. Norberto Torres Cortés (Autor/a)
El cuento como recurso para la enseñanza de la organología en Educación Infantil: el caso de los Cuentos de Paco. Norberto López Núñez (Autor/a)
El juego como herramienta de aprendizaje. María Ángeles Toro Muñoz (Autor/a)
Los Caminos del Cante 
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